Fikiria mfano wa kidunia. Kama neonatologist katika kituo cha matibabu cha kitaaluma, ninawajibika kwa utoaji wa huduma ya matibabu kwa watoto wachanga wagonjwa. Lakini sifanyi kazi yangu kwenye silo. Kila mtoto mchanga ambaye ninamtunza ana muuguzi, wana daktari wa chakula, mfamasia, mtaalamu wa kupumua, wazazi, na hata wafunzwa ambao wote wanashiriki katika utunzaji wao. Utoaji wa huduma ya matibabu katika mazingira ya utunzaji mkubwa ni mchezo wa timu. Na, ingawa mimi niko katika nafasi ya juu, na kiongozi wa timu, sifuati udikteta.
Hakika, kuna nyakati ambapo ninaiambia timu nini cha kufanya. Mara nyingi hizo ni hali za dharura wakati uamuzi wa maisha au kifo unahitaji kufanywa haraka. Lakini mara nyingi zaidi kuliko hivyo, mara kwa mara, ni nyakati ambazo kazi yangu kama kiongozi ni kuwezesha kila mtu anayechangia, kila mshiriki wa timu na suti zao ndefu. Mtaalam wa chakula ni mtaalam wa kutunga lishe ya IV, mfamasia anajua jinsi ya kutafuta dawa na kuona ni maingiliano gani ambayo yanaweza kuwa. Mtaalam wa kupumua anajua jinsi ya kuweka mashine ya kupumua. Kila moja ya michango yao ni muhimu kwa utunzaji wa mgonjwa. Wazazi wanajua vizuri jinsi watoto wao wachanga wanavyotenda, na wakati kitu kibaya. Baada ya yote, wagonjwa wetu wachanga hawawezi kuzungumza nasi.
Na wafunzwa, ingawa wanaweza kuwa hawana hekima inayotokana na uzoefu, wanapata hiyo kupitia usimamizi wao huru wa mgonjwa wao. Ikiwa ningewaambia nini cha kufanya, cha kuvutia na rahisi kama hiyo, haingewapa nafasi ya kutumia kile wanachojua. Kwa hivyo, kama mwalimu wao, njia yangu ni kuwaambia kanuni juu ya jinsi ya kudhibiti watoto wachanga wagonjwa, na kisha kuwapa nafasi na uhuru wa kutumia kanuni hizi kwa njia yoyote nzuri ya kuwalea wagonjwa wao kwa afya. Kama vile wafunzwa wangu wanavyojifunza kamba kupitia uzoefu wa kuongozwa, watoto wa Mungu wanaweza kujifunza jinsi ya kumsikiliza na kumwamini kupitia ushauri wa waumini wenye ujuzi. Mungu alimpa kila mmoja wetu mwongozo wa kiroho na ulioandikwa juu ya jinsi ya kufanya uchaguzi katika maisha haya.
Kulea mtoto wa miaka mitatu kunikumbusha umuhimu wa uhuru wa mapenzi kila siku. Tuliunda utaratibu wake wa kulala kabla ya hii kuwezesha hii. Tunaanza kwa kusoma hadithi kadhaa za kuchagua kwake, na kwa sababu yeye huchagua, wakati mwingine tunasoma hadithi zile zile mara kwa mara. Kisha tunamwuliza, "Je! Mungu amekubariki leo?", Na baada ya kujibu anatuuliza kwa kurudi. Ninaweza kuhesabu mara nyingi aliponitazama kwa utamu na kusema, "Mama, Mungu alikubariki vipi leo?" Na ilinisaidia kuniondoa kwa mtu aliyechoka, au aliye na mkazo, au asiye na shukrani, kuwa moja ya shukrani. Kisha tukamwacha aombe. Na hatumwambii cha kuomba, tunamwacha aombe tu. Na ni raha sana kuona ni nani yuko akilini mwake wakati wanatoka katika maombi yake. Wakati wake wa hadithi mwalimu kwenye maktaba alikuwa juu ya orodha kwa wiki wakati tulipoanza hii. Kisha tunaimba wimbo unaopenda wa kuchagua kwake. Na yeye huchaguliwa kila wakati Amani, Amani tangu mwanzo. Na kisha tunampa busu za usiku mzuri.
Kuna chaguzi nyingi ambazo tunayo wakati wa kutumia Neno la Mungu: katika ndoa zetu, na watoto wetu, na kazini. Kama Wafilipi 2:13 inavyosema, Mungu hufanya kazi katika kila mmoja wetu kutaka na kufanya kwa raha Yake njema. Jinsi unavyoishi Neno huenda isiwe jinsi ninavyoishi Neno hilo. Kinachojenga imani yako inaweza kuwa tofauti na kile kinachojenga yangu. Jinsi ninavyochangia katika kaya ni tofauti na vile unachangia. Na asante Mungu kwa tofauti hizo! Kama viongozi wenye mawazo ya siri, tunaweza kuwapa wengine nguvu kwa Neno la Mungu. Na kisha rudi nyuma na ufurahie njia anuwai ambazo Neno Lake huja kuishi anapofanya kazi ndani yao.
Majibu